专题3 赠友送别诗 小学语文古诗词专项训练.docxVIP

考点1体会诗歌的情感

1.看题目

许多诗歌的试题本身就透露出了感情基调，如李白的《送友人》王维的《送元二使安西》、岑参的《白雪歌送武判官归京》，一个“送”字，说明此诗表达的是惜别之情。

2.看意象

有些诗歌没有点明情感的字眼，而是借助意象，就是融入诗人思想感情的“物象”，借以抒发内心的思想感情。因此这种意象也就有了特殊的象征意义:

“鸿雁”“月亮”借以抒发思乡怀人之情;如“杨柳”“孤蓬“浮云”用来表达离愁别绪;“花落”、“花残”“杜鹃”“子规”令人伤感;“松”“菊”“梅”象征坚韧、高洁之品格。

3.看关键句

有些诗歌，诗人在诗中用一两个词语(或句子)点明诗的情感。抓住关键词句往往能快速把