幼儿的情绪和情感思政微课名称幼儿心理学授课对象中职幼儿保育学生授课时长8分钟57课件讲解.pptxVIP

幼儿的情绪和情感——课程思政微课——课程名称：幼儿心理学授课对象：中职幼儿保育专业学生授课时长：8分钟授课平台：国家职业教育智慧教育平台

目录01.教学目标02.教学重难点03.教学过程04.教学反思

一、教学目标知识目标理解情绪情感定义，掌握其区别与联系，认识其与需要的中介关系。能力目标能分析情绪与需要的关联，初步具备识别并回应幼儿情绪的能力。思政目标树立“以幼儿为中心”理念，培养共情、尊重与责任意识，强化职业理想。

二、教学重难点教学重点情绪情感的定义、区别与联系，及其与需要的中介关系。教学难点理解情绪与情感的辩证关系，并将其转化为关注幼儿情绪需求的职业意识。

三、教学过程-导入新课生活案例思考同样的上课铃声，为什么在睡觉时听到会烦躁，在期待下课时听到会开心？引出主题这背后反映了我们情绪和情感的变化，今天我们就来深入探讨情绪与情感的奥秘。

三、教学过程-新知讲授情绪和情感的定义客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。符合需要则产生积极体验，反之则产生消极体验。思政融入：读懂需求幼儿的哭闹与微笑是需求的表达。作为保育工作者，要学会透过情绪看到幼儿的真实需求，这是职业责任的体现。积极情绪消极情绪情绪表达需求探索

三、教学过程-新知讲授2.情绪与情感的区别与联系情绪(Emotion)与生理需要相关，人和动物共有特点：短暂、不稳定、易变情感(Feelin