2026届高考语文复习：文言文翻译技巧+课件.pptxVIP

学习目标1、通过学习探究，掌握翻译的原则和要求。2、通过探究练习，熟练掌握翻译的方法。

任务一：探究翻译题的标准阅读下面的文言句子及翻译，找出翻译的错误之处。①师道之不传也久矣。翻译：从师学习的风尚不流传也已经很久了。②古之学者必有师。翻译：古代的学问高深的人一定有老师。③以相如功大，拜为上卿。翻译：因为蔺相如的功劳大，拜他为上卿。④以勇气闻于诸侯。翻译：凭借勇气闻名在诸侯国中。⑤曹公，豺虎也。翻译：曹操，是豺狼猛虎。该删未删以今律古字不落实语序不当比喻未还原本体

文言翻译的标准·信：字字落实、句句落实直译出来。不可随意地增加或者减少内容，不可以今律古。准确·达：翻译出的现代文要表意明确，特殊句式要还原，语言要流畅，语气不能走样，不能有语病。通顺·雅：运用修辞手法的句子，翻译时要还原本来的意思，让翻译语言得体而典雅。典雅

任务二：探究翻译的技巧翻译方法探究一：思考：哪些词语可以直接照抄？①此沛公左司马曹无伤言之。②庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。③复造候风地动仪。④劳苦而功高如此，未有封侯之赏。规律一：__________________________________________________________________________________

翻译方法探究一：思考：哪些词语可以直接照抄？①此沛公左司马曹无伤言之。②庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。③复造候风地动仪。④劳苦而功高如此，未有封侯之赏。规律一：凡朝代、年号、人名、地名、官职、仪器名等专有名词或现代汉语通用的词，皆保留不动。留

翻译方法探究二：思考：哪些词语应当删掉？①夫秦王有虎狼之心。②城北徐公，齐国之美丽者也。③其闻道也固先乎吾。④备他盗之出入与非常也。⑤道之所存，师之所存也。规律二：______________________________________________________________________________________

翻译方法探究二：思考：哪些词语应当删掉？①夫秦王有虎狼之心。②城北徐公，齐国之美丽者也。③其闻道也固先乎吾。④备他盗之出入与非常也。⑤道之所存，师之所存也。规律二：删除仅起结构作用，没有具体意义的虚词和偏义复词中的衬字。发语词判断标志词句中表示停顿偏义复词语气助词结构性助词删

翻译方法探究三：思考：翻译红色的字。①疏屈平而信上官大夫。②将军战河北，臣战河南。③草行露宿。④学而时习之，不亦说乎。规律三：______________________________________________________________________________________

翻译方法探究三：思考：翻译红色的字。①疏屈平而信上官大夫。②将军战河北，臣战河南。③草行露宿。④学而时习之，不亦说乎。规律三：翻译时把古代词汇换成现代汉语。基本模式是把单音节词换成双音节词，通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。疏远信任黄河以北黄河以南在野草中在露天下通“悦”，高兴换

翻译方法探究四：指出它们的句式类型，然后翻译句子。①夫晋，何厌之有？②青，取之于蓝，而青于蓝。③蚓无爪牙之利，筋骨之强。④渺渺兮予怀，望美人兮天一方。规律四：______________________________________________________________________________________

翻译方法探究四：指出它们的句式类型，然后翻译句子。①夫晋，何厌之有？②青，取之于蓝，而青于蓝。③蚓无爪牙之利，筋骨之强。④渺渺兮予怀，望美人兮天一方。调宾语前置状语后置定语后置主谓倒装规律四：文言文中一些特殊句式：如宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装等，要按现代汉语的语法规范调整语序。

翻译方法探究五：在省略句中，补出省略的成分：①沛公谓张良曰：“（）度我至军中，公乃入。”②夫战，勇气也。一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭。③竖子，不足与（）谋。④今以钟磬置（）水中。规律五：补出文句中省略了的内容，如主语、谓语、宾语、介词等。公鼓鼓之于主语谓语宾语介词补

翻译方法探究六：1、翻译红色的词语。①何故怀瑾握瑜而自令见放为？瑾、瑜：比喻美玉一样高洁的品质德翻译：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？·借喻的译法：把喻体还原成本体。

2、翻译红色的词语。②沛公不胜杯杓，不能辞。杯杓：代酒，可翻译为：“酒力”翻译：沛公承受不住酒力，不能前来告辞。·借代的译法：译为它所代替的人或物

3、翻译红色的词语