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- 约4.46千字
- 约 4页
- 2026-07-11 发布于四川
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大班主题有魔法的线条教案
活动目标:
1.探索发现直线条的布覆盖在立体物品上,直线变成弧线的现象。
组合设计出了神奇的视觉图我们一起来看一看门走廊从远到近从近到远结束语是不是很神奇呢我们把这些图片带到班级里给更多的朋友去欣赏去感受吧教学反思小蝌蚪找妈妈这个活动课堂很有趣它主要是对话是培养儿童语言发展的良好材料重新思考由我自己设计的该活动类
2.尝试用直线和有弧度的线条画出布里藏物的现象。
3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力
4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备:
1.师幼魔术材料:线条布、各种立体物品、托盘
2.幼儿美术材料:勾线笔、拓印纸两张、小相框
3.教学PPT
活动过程:
一、变魔术,感受线条的变化
找妈妈不仅集中了孩子的注意力而且使孩子拥有丰富的想象力从活动中可以看出孩子们对老师的操作活动有浓厚的兴趣通过自己的表情孩子们对小燕的各种动态有一定的了解老师首先让孩子们了解小燕的特点然后让孩子们讨论小樽游泳的逆转如何改变小樽游泳的方向突出本
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