《倒数的认识》人教版小学六年级上册数学精品课件（第3-1课时）.pptxVIP

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.1倒数的认识第三单元分数除法人教版小学数学六年级上册

仔细观察每组分数的分子和分母，它们之间有哪些关系？相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。一、创设情景明确目标

先计算，再观察，看看有什么规律。这几个算式的乘积都是1。=1=1=1=1二、探索新知

请你写出几个这样的算式。还能写吗？能写多少个？无数个二、探索新知

乘积是1的两个数互为倒数。思考：互为倒数的两个数有什么特点？倒数乘积是1分子、分母颠倒位置二、探索新知

请你举例说说，什么是“互为”倒数？互为倒数，即：的倒数是，的倒数是。二、探索新知

你是怎样找一个数的倒数呢？下面哪两个数互为倒数？610的倒数是()。⑴分子、分母交换位置二、探索新知

6的倒数是()。⑵分子、分母交换位置(3)的倒数是()二、探索新知

怎样找一个数的倒数呢？将这个数的分子和分母调换位置。1的倒数是多少呢？0有倒数吗？1的倒数是1，0没有倒数。二、探索新知

1、写出下面各数的倒数。三、巩固提高

2、将互为倒数的两个数用线连起来。7631313381