中国学生核心素养研究报告北京师范大学林崇德.docx

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中国学生核心素养研究报告北京师范大学林崇德

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中国学生核心素养研究报告北京师范大学林崇德

摘要:中国学生核心素养是新时代教育改革的重要议题,本研究以北京师范大学林崇德教授的研究为基础,探讨了中国学生核心素养的内涵、特征及其培养路径。通过对大量文献的梳理和实证研究,本文认为中国学生核心素养应包括道德品质、文化素养、学习能力、实践能力和创新能力五个方面。本文进一步分析了这五个方面的具体内容,并提出了相应的培养策略,旨在为中国教育改

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