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- 2026-07-11 发布于北京
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导入新课
现实生活中,我们免不了与人接触。有些人呢,我们喜欢和他说话,愿意与之深交,一部分原因可能是觉得他说话好听,我们听着舒服。所以说说话委婉得体就显得非常重要。其实写作也一样,表达得体,不仅可以显出我们写作能力强,而且还可以显出我们综合素养高。那么怎样做到语言表达得体呢?今天我们就来探究一下。
第六单元:写作训练
教学目标
1、学习解决语言表达“得体”题的方法;
2、能够解决语言表达“得体”题,遣词用语得体;
3、学习做一个语言得体,具有良好人格的人。
有这么一则小幽默,招聘服务生的老板,面对前来应聘的三人说:推门进屋,突然看见女顾客洗澡怎么办?甲说:对不起,小姐。乙说:对不起,小姐,并把门关上。丙说:对不起,先生,并把门关上。老板录用了丙。何故?道理很简单,在突发情况前,丙能够根据特殊情况,把话说得巧妙得体。“对不起,先生!”可以看出丙是在装“糊涂”。应该明白,这种“糊涂”是在特定的环境下是最聪明的体现。
丙语言表现出来的“糊涂”,传达出的信息让吃惊的女顾客感到:这个服务生高度近视,或者这个服务生太紧张了,什么也没看清。而这种“错觉”,正是丙得体的语言造成的。丙之举,巧妙地维护了女顾客的尊严,所以,丙才会被老板录用。
语言表
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