大连理工大学大工19秋《工程水文学》大作业及要求.docxVIP

一、作业目的

《工程水文学》作为水利工程、土木工程等相关专业的重要技术基础课程，其核心在于运用水文循环规律及水文现象的内在机理，解决工程实践中的水文问题。本次大作业旨在通过实际操作与综合分析，巩固学生对课程核心知识点的理解与掌握，提升其运用水文资料进行分析、计算及解决工程实际水文问题的能力，培养独立思考、资料查阅、数据处理及规范撰写报告的综合素养，为后续专业课程学习及未来工程实践奠定坚实基础。

二、作业内容与要求

本次大作业要求学生完成一份“水文分析与计算综合报告”。学生需在给定的若干典型工程水文问题情境中（或由指导教师指定具体研究对象/区域），独立完成从资料收集整理、水文要素分析、相关参数确定到具体水文计算方法的选择与应用，并对计算成果进行合理性分析与讨论。

（一）报告结构（建议，但不限于）

1.引言/项目背景：简述所选（或指定）水文问题的工程背景、研究目的与意义，以及报告主要内容与技术路线。

2.资料收集与整理分析：

*详细说明所收集资料的类型（如水文站观测资料、气象站资料、流域特征资料等）、来源、时段及精度。

*对收集到的原始资料进行整理、审查与必要的插补延长，确保资料的可靠性与适用性。需简述资料审查与处理的方法及依据。

*对关键水文要素（如年径流、洪峰流量、降水量等）进行初步的统计特性分析，可辅以适当的图表展示。

3.水文分析与计算：这