第07讲系动词和情态动词-新七年级英语暑假精品课(原卷版+解析).docxVIP

第07讲系动词和情态动词

温故要点

例1下面句子中有一处错误,请用“_______”画出并改正

OurEnglishteachercanplaysthepianowell.

【答案】plays改为:play

【思路解析】这个句子的主语是ourEnglishteacher我们的英语老师,虽是第三人称单数形式,但要注意情态动词can没有人称和数的变化,后跟动词原形.

回顾总结

1.be动词有单数is/am,复数are两种形式,be动词不能独立作谓语,后面常跟名词、形容词等作表语.

2.情态动词

我们在小学学习的情态动词有can,may.can一般表示能力,may一般表示请求,情态动词后面接动词原形.

衔接知新

知识清单

1.连系动词

连系动词也叫系动词,是表示主语“是什么”或“怎么样”的词,它不能独立作谓语,后常跟名词、形容词和介词短语等作表语.最常用的系动词是be.此外,实义动词feel感觉,become变成,sound听,smell闻,taste尝,look看,作为系动词时;它们分别表示“感觉,变得,听起来,闻起来,尝起来,看起来”.如:Shelookslikebeautiful.她看起来很漂亮.(look在这里是连系动词,与like一起表示“看起来”的意思)

2.情态动词

情态动词表示说话人的能力,对某一动作或状态的态度,认为“可能”“应