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小足球脚内侧传球教学设计

一、教学对象

本教学设计主要面向小学中高年级学生（或足球初学者），他们对足球运动抱有浓厚兴趣，具备一定的身体协调性和模仿能力，但足球基础技术相对薄弱，尤其是对传接球的规范性缺乏系统认知。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生了解脚内侧传球的动作名称和在足球运动中的基础作用。

2.初步掌握脚内侧传球的基本动作要领：包括支撑脚站位、触球部位、摆动方向及随球动作。

3.多数学生能够在原地或慢速移动中，运用正确的脚内侧部位将球较准确地传给同伴（指定目标区域内）。

（二）过程与方法

1.通过教师的讲解、示范和学生的模仿练习，引导学生主动探究脚内侧传球的动作细节。

2.采用分解练习与完整练习相结合、个人练习与小组合作练习相结合的方式，帮助学生逐步形成动作定型。

3.在练习中培养学生的观察能力、反应能力和身体控制能力。

（三）情感态度与价值观

1.激发学生对足球运动的热爱，体验足球活动带来的乐趣。

2.培养学生积极参与、刻苦练习的态度和勇于克服困难的精神。

3.在分组练习和小游戏中，增强学生的团队协作意识和沟通能力。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.支撑脚的站位：支撑脚指向目标方向，与球保持适当距离。

2.触球部位的准确性：用脚内侧（跖骨内侧缘）部位击球的后中部。