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新苏教版五年级上册科学全册教案

前言

本教案依据新苏教版小学科学五年级上册教材内容编写，旨在帮助教师更好地组织教学活动，引导学生通过观察、实验、探究等方式，主动获取科学知识，发展科学素养，培养科学精神和实践能力。教案的编写充分考虑了五年级学生的认知特点和学习规律，注重科学性、趣味性和启发性的统一，力求为师生提供一套实用、高效的教学指导方案。

第一单元光现象

单元概述

本单元是学生在学习了低年级有关光的初步认识后，系统探究光现象的开始。学生将通过一系列探究活动，认识光源，探究光的传播特性，了解光的反射和折射现象，以及光与我们生活的密切关系。本单元的学习，将为学生后续学习光学知识奠定基础。

1.1光源

【教学目标】

1.认识光源，能区分自然光源和人造光源。

2.知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

3.培养学生观察生活、提出问题、探究问题的能力。

4.感受光给我们生活带来的便利，激发对光学现象的探究兴趣。

【教学重难点】

*重点：认识光源，理解光的直线传播特性。

*难点：设计实验验证光的直线传播。

【教学准备】

*教师：各种光源实物或图片（如太阳、月亮、星星、点燃的蜡烛、手电筒、电灯、萤火虫等）、黑色卡纸、小孔板、手电筒、白色屏幕（或白墙）、激光笔（注意安全使用）。

*学生：搜集身边的光源例子，手电筒（部分小组）、空心直管和弯管（部