小学三年级美术《喜庆的木版年画》精品教学设计
一、课题基本信息
【课题名称】《喜庆的木版年画》教学设计
【授课年级】小学三年级
【使用教材】岭南美术出版社(2024年版)三年级上册
【课时安排】2课时(建议连堂或分两天授课,便于印制操作)
【教学领域】设计·应用与欣赏·评述融合领域
【重要等级】★国家级非物质文化遗产传承核心课程★大单元教学重点案例
二、教材与学情分析
(一)教材分析【基础】
本课是岭南美术出版社(2024)三年级上册第三单元“传统文化的魅力”中的第10课,属于“设计·应用”与“欣赏·评述”相融合的学习领域。教材以“喜庆”为情感主线,旨在引导学生首
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