第一章-第一节-教育与教育目的.pptx

;;1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们发现了两个由狼抚育过的女孩。小的约两岁，第二年死去，大的约七八岁，取名卡玛拉，活到1929年。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样：不穿衣服，不吃熟食而吃生肉，不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃；不会站立，用四肢爬行；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；不会说人话，像狼似地嚎叫。卡玛拉死时估计有16岁，直到死也没真正学会说话，智力只相当于3、4岁的孩子。;印度“狼孩”;;;;;“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也。;一、教育的含义;狭义教育:

即学校教育，是教育者按照一定的社会要求，依据受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地通过学校的教育工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向发展变化的活动。;;二、教育的本质属性;二、教育的本质属性;二、教育的本质属性;;三、教育的起源;三、教育的起源;三、教育的起源;三、教育的起源;;;四、教育目的;四、教育目的;;五、制定教育目的的依据;五、制定教育目的的依据;五、制定教育目的的依据;五、制定教育目的的依据;;六、我国的教育目的;六、我国的教育目的;谢谢大家！