四年级数学上册第六单元教学计划：发生可能性.pdfVIP

第__七_册数学第_6_单元教学进度计划

本单元教学内容为发生的可能性。学习这部分内容，可以使学生初步

教了解简单随机现象的特点，感受简单随机发生的可能性的大小，发展随机

意识，增强数据分析观念。

材教学重点：感受简单随机现象的特点，能列举出简单随机现象中所有可能

发生的结果，能对简单随机发生的可能性大小作出定性描述。

简教学难点：判断简单发生的可能性大小。

析

1、使学生通过摸球、摸牌、抛正方体等游戏活动，初步了解发生的确

定性和不确定性，感受简单随机现象；能列举出简单随机现象中所有可能发生

教的结果。

2、使学生在具体的情境中，通过实例感受随机现象发生结果的可能性是

学有大有小的，能对一些简单的随机发生的可能性大小作出定性描述，并能

进行交流。

目3、使学生在参与游戏、操作等活动的过程中，体会可能性的学习与应用

价值，初步形成随机意识和数据分析观