第05讲绝对值与相反数(6种题型)(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2026-07-11 发布于贵州
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第05讲绝对值与相反数(6种题型)(原卷版+解析).docx

第05讲绝对值与相反数(6种题型)

1.理解绝对值的概念及性质,借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点称.

2.会求一个有理数的绝对值及有理数的相反数.

重点:理解绝对值的概念及性质.会求有理数的相反数.

难点:会求一个有理数的绝对值.借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点对称.

一、相反数

1.定义:只有符号不同的两个数互为相反数;0的相反数是0.

要点诠释:

(1)“只”字是说仅仅是符号不同,其它部分完全相同.

(2)“0的相反数是0”是相反数定义的一部分,不能漏掉.

(3)相反数是成对出现的,单独一个数不能说是相反数.

(4)求一个数的相反数,只要在它的前面添上“-”号即可.

2.性质:

(1)互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等(这两个点关于原点对称).

(2)互为相反数的两数和为0.

二、多重符号的化简

多重符号的化简,由数字前面“-”号的个数来确定,若有偶数个时,化简结果为正,如-{-[-(-4)]}=4;若有奇数个时,化简结果为负,如-{+[-(-4)]}=-4.

要点诠释:

(1)在一个数的前面添上一个“+”,仍然与原数相同,如+5=5,+(-5)=-5.

(2)在一个数的前面添上一个“-”,就成为原数的相反数.如-(-3)就是-3的相反数,因此,-(-3)=3.

三、绝对值

1.定

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