第05讲全等形与全等三角形(原卷版+解析)八年级数学暑假预习课(人教版).docxVIP

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  • 2026-07-11 发布于贵州
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第05讲全等形与全等三角形(原卷版+解析)八年级数学暑假预习课(人教版).docx

第05讲全等形与全等三角形

【学习目标】

1.知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素;

2.知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等;

3.能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边.

4.会用“SSS”(“边边边”)判定三角形全等.

5.会用尺规作一个角等于已知角,了解作图的道理.

6.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.

【基础知识】

知识点01全等形

全等形的条件:、完全相同.

全等形的定义:能够的两个图形叫做全等形.

【注意】

全等形的特点:

(1)特点:和完全相同.

(2)、、前后的图形全等.

(3)全等形关注的是两个图形的和,而不是图形所在的位置.

【总结】

判断全等形,常用观察法,抓牢以下两点:

(1)形状,如两图形是否都是圆或都是边数相同的多边形﹔

(2)大小,当两个图形大小相差不大时,可借助尺子或网格等进行观察.

知识点02全等三角形的概念和表示方法

1、概念:能够的两个三角形叫做全等三角形.

【注意】

(1)全等三角形是特殊的全等形.

(2)全等三角形关注的也是两个三角形的形状和大小是否完全相同,完全相同的便是全等三角形,与三角形

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