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- 2026-07-11 发布于安徽
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新人教版英语九年级第13单元知识点讲练
一、核心词汇与短语:构建语言的基石
词汇是语言的血肉。本单元的词汇学习,我们不仅要知其意,更要明其用,尤其是在不同语境下的灵活转换。
1.基础词汇梳理与拓展
*名词(Nouns):诸如描述环境、情感、社会现象或科技发展等相关的名词。例如:pollution(污染)、litter(垃圾)、advantage(优点)、disadvantage(缺点)、invention(发明)、development(发展)等。
*词义辨析:比如“invention”(发明物)和“discovery”(发现),前者指创造出原本不存在的东西,后者指找到原本就存在但未被知晓的事物。
*动词(Verbs):描述行为、变化、状态的动词。例如:reduce(减少)、recycle(回收)、protect(保护)、affect(影响)、solve(解决)、improve(改善)、invent(发明)等。
*用法提示:关注动词的时态变化、主谓一致以及常用的固定搭配。例如:“Weshouldtryourbesttoreducewaste.”(tryonesbesttodosth.)
*形容词(Adjectives)副词(Adverbs):用以描绘事物特征或动作方式。例如:
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