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- 2026-07-11 发布于安徽
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人教版一年级下册数学专项复习
亲爱的小朋友们,快乐的一学期即将结束,我们又到了温故知新、巩固收获的时刻啦!数学是一门充满乐趣和挑战的学科,它就像一个个小小的谜题,等待我们去解开。这次专项复习,我们就一起来梳理一下本学期学过的数学知识,看看谁能把这些知识掌握得最牢固,运用得最灵活!
一、20以内的退位减法
这部分内容是我们上学期学习的重点,也是本学期进行更复杂计算的基础,大家可不能忘记哦!
(一)复习要点回顾
1.计算方法:我们主要学习了“破十法”和“想加算减法”。比如计算12-5,用“破十法”就是把12分成10和2,先算10-5=5,再算5+2=7;用“想加算减法”就是想5加几等于12,因为5+7=12,所以12-5=7。
2.解决问题:会用20以内的退位减法解决生活中的简单问题,比如“还剩多少?”“谁比谁多多少?”“谁比谁少多少?”这类问题。要记得认真读题,找到已知条件和问题,再选择合适的方法列式计算。
(二)温馨提示与常见问题
*看清符号:计算时一定要看清楚是“+”还是“-”,不要因为粗心看错符号哦!
*仔细检查:算完之后,可以用“想加算减法”再检查一遍,看看结果对不对。比如算13-6=7,就想想6+7是不是等于13。
*解决问题找关键:在解决问题时,要圈出题目中的关键词,比如“飞走了”、“拿走了”、“吃了”通常用减法;“一共”、“合起来”通常用加法(
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