问题学生的教育与转化(1).pptxVIP

问题学生的教育与转化;

谁有问题谁是问题生

谁撞枪口谁是问题生

谁成绩落后谁是问题生

谁顶撞老师谁是问题生

;学生是复杂的个体，问题学生并不是简单的一种类型

学生是发展的个体，问题学生的类型也会在某些条件下发生转化

问题学生是弱者，应该得到作为专业教育工作者的我们更多的关怀和帮助

不是有问题的学生就是问题学生，不能轻易贴标签

;1.不良行为习惯型

2.厌学型

3.心理障碍型

4.品德型

5.好学生型;1.不良行为型——表现

严重小说小动

爱接老师话茬

马马虎虎、磨磨蹭蹭

站没站样、坐没坐样

没有礼貌、不懂规矩

迟到早退、招三惹四

三分钟热气，不积极参加集体活动;2.厌学型——表现

不学习、不听讲、不写作业

上课就蔫，下课来劲

对有关学习的话题非常过敏

老师一提就烦、家长一提就急

精力全部耗费在非学习项目上

追星、追时髦、体育项目、早恋、迷恋青春文学、迷恋网络、辍学

个别学科还不错、总分很低、严重偏科;3.心理障碍型——表现

自闭、自恋、忧郁、退缩

躁动、攻击行为

无法集中注意力

多疑、无法与人沟通

;4.品德型——表现

打架斗殴骂人

欺负弱小

抢钱、小偷小摸、抽烟喝酒

与异性有不正当交往

离家出走

不孝敬父母

人生观、世界观与社会不良分子的想通，某些具有反社会的价值观或者倾向

;5.“好学生”型——表现

双重人格

自我消失

虚荣心特别强

抗挫折能力极差

;1.轻度问题学生

2.中度