- 0
- 0
- 约1.53千字
- 约 10页
- 2026-07-11 发布于江苏
- 举报
2.1生物体的基本单位——细胞学说
判断:哪些是生物?
生物能够生长发育生物能繁殖后代、遗传和变异生物需要营养和能量,并把产生的废物排出体外生物能对各种刺激做出反应生物都在进化寻找生命的特征幼苗生长母猫生小猫,连母七个样蜥蜴捕食人体排汗含羞草被碰触后,小叶合拢注意:不能根据一项特征来判断
幼苗生长1.生物能够生长发育
2.生物能繁殖后代、遗传和变异母猫生小猫,连母七个样
3.生物需要营养和能量蜥蜴捕食
3.把产生的废物排出体外人体排汗
4.生物能对各种
您可能关注的文档
- 1.3+物质的分类与转化+第3课时(教学课件)科学新教材浙教版九年级下册.pptx
- 1.3+物质的分类与转化+第4课时(教学课件)科学新教材浙教版九年级下册.pptx
- 2.1生物的基本单位(第4课时)课件-2026-2027学年浙教版七年级上册科学.pptx
- 2.2+物体的内能+第1课时+(教学课件)科学新教材浙教版九年级上册.pptx
- 2.2+物体的内能+第2课时+(教学课件)科学新教材浙教版九年级上册.pptx
- 2.2+物体的内能+第3课时+(教学课件)科学新教材浙教版九年级上册.pptx
- 2.3+电路中的电能+第1课时+(教学课件)科学新教材浙教版九年级上册.pptx
- 2.3+电路中的电能+第2课时+(教学课件)科学新教材浙教版九年级上册.pptx
- 2.3+电路中的电能+第3课时+(教学课件)科学新教材浙教版九年级上册.pptx
- 2.3+电路中的电能+第4课时+(教学课件)科学新教材浙教版九年级上册.pptx
原创力文档

文档评论(0)