部编版新人教版三年级语文下册部编三年级语文下册27《漏》知识导学.docxVIP

一、学习目标

同学们，学习《漏》这篇课文，我们要达到以下几个目标：

1.认识课文中的生字，会写要求掌握的字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，能分角色朗读对话，体会人物的心情。

3.读懂课文内容，了解这个民间故事的主要情节，感受故事的趣味性。

4.初步体会故事所蕴含的道理，明白做贼心虚、干坏事没有好下场的道理。

二、课前准备

在学习课文之前，请大家做好以下准备：

1.自由朗读课文，圈出生字新词，借助拼音多读几遍，争取读准字音。

2.思考一下：课文的题目“漏”指的是什么？带着这个问题走进课文。

三、课文学习

（一）初读课文，整体感知

1.读准字音，读通句子：

*注意一些字的读音，比如“婆”是翘舌音，“脊”是第三声，“颠”是前鼻音。

*遇到长句子或读不通顺的地方，多读几遍，直到读流利为止。

2.了解主要内容：

*课文主要讲了哪几个人物？（老公公、老婆婆、老虎、贼）

*他们之间发生了一件什么事？（老虎和贼都想偷老公公和老婆婆养的驴，结果因为“漏”而互相惊吓，最后都摔得很惨。）

（二）细读课文，理解情节

1.梳理故事脉络：

*故事的起因是什么？（老虎想吃驴，贼想偷驴。）

*发展过程中，老公公和老婆婆的对话起到了什么作用？（他们说“漏”最厉害，让老虎和贼都误以为“漏”是一种非常可怕的东西。