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高中数学教学中问题解决能力培养的跨学科融合研究论文

**摘要**

在高中数学教育中，问题解决能力的培养不仅是学科核心素养的要求，更是学生未来适应社会复杂情境的关键能力。本文通过跨学科融合的视角，探讨数学问题解决能力培养的有效路径，结合具体案例与教学实践，提出将数学与物理、化学、计算机科学等学科知识相结合的教学策略，旨在打破学科壁垒，提升学生的综合思维与创新能力。研究结果表明，跨学科融合不仅能增强数学学习的趣味性与实用性，还能显著提高学生的问题解决能力与学科迁移能力。

**关键词**

高中数学；问题解决能力；跨学科融合；核心素养；教学策略

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###一、引言

数学作为高中教育体系的核心学科