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统编版(2024)九年级上册历史第9课拜占庭帝国教学设计教案
(大单元教学+教学评一致性全国通用)
一、课标解读
(一)课程性质对应
本课严格落实义务教育历史课程“坚定历史自信、涵养家国情怀”的课程性质定位,通过学习拜占庭帝国的兴衰与文明贡献,引导学生认识人类文明发展的多元路径,对比中华文明绵延不绝的突出特性,深化对中华文明连续性、包容性的理解,增强历史自觉与历史自信;通过了解古代东西方文明交流的史实,体会中华文明和平性、包容性的文化特质,涵养胸怀天下的家国情怀。
(二)内容要求
对应《义务教育历史课程标准(2022年版2025年修订)》世界古代史板块“中
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