2026年河大版(新教材)初中信息技术七年级全一册
《农业中的“互联网+”》教案
—、学情分析
七年级学生长期生活在城市环境,对传统农业生产认知薄弱,仅通过课本、
短视频见过农田种柩,不清楚浇水、施肥、病虫害防治、农产品销售完整农业流
程,对农业生产痛点缺乏直观感受。经过前一课《交通中的“互联+”》学习,
学生已经掌握“互联+行业”通用分析框架:行业痛点一数字解决方案一数据流
程一数字伦理,具备拆解行业数字化案例的基础思维。
学生对大棚智能设备、农产品直播带货等新鲜事物兴趣浓厚,但容易将农业互联
简单等同
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