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小学科学教研工作计划

一、指导思想

本学期小学科学教研工作，将紧密围绕立德树人根本任务，以《义务教育小学科学课程标准》为指引，聚焦学生科学核心素养的培育与提升。我们将坚持以生为本，立足课堂教学主阵地，深入研究科学教学规律，创新教研方式，强化教师专业发展，旨在通过扎实有效的教研活动，全面提升我校小学科学教育教学质量，激发学生探究科学的兴趣，培养其科学思维、实践能力和创新精神，为学生的终身发展奠定坚实的科学基础。

二、工作目标

1.深化课程理解：引导教师深入研读新课标，准确把握课程性质、目标和内容要求，将核心素养的培养目标有效融入日常教学实践。

2.提升课堂效能：以提升课堂教学质量为核心，探索符合小学生认知特点和科学学科特性的教学模式与方法，特别是加强探究式学习的实践与研究，着力打造高效、生动的科学课堂。

3.强化实验教学：重视并加强实验教学环节，确保学生实验操作机会，培养学生的动手能力、观察能力和分析问题、解决问题的能力，规范实验教学流程与管理。

4.促进教师成长：搭建多样化的教研平台，组织开展系列化的学习、研讨、培训活动，提升教师的专业理论水平、教学设计能力和教研反思能力，培养一支有活力、有能力的科学教师队伍。

5.优化教研机制：完善教研组常规工作，营造积极向上、合作探究的教研氛围，推动教研活动常态化、主题化、实效化。

三、主要工作与措施

（一）深化课程理解，更