班主任工作需要大智慧.ppt

班主任工作需要大智慧;在我的眼中，班级是一个小社会，更象一个大家庭。在我的心里，学生总象小时候的我，纯真、幼稚、淘气、脆弱、迷惘，有时还会撒野、胡闹甚至捣蛋。在教育实践中，我深知班主任在所有教师中，与学生接触最密切；要让学生健康成长，班主任影响力最大，责任最重。在多年的班主任工作中，深感教育是一门科学，班主任工作需要大智慧。下面，谈谈我对班主任工作的一些看法。;一、班主任德育工作需要大智慧;2、当前学生思想道德状况更加复杂;3、班主任工作现状：杂烦累;面对新时代出现的新问题，班主任要有大智慧，德育工作才能事半功倍。我们作为教育工作者，只有通过理论学习和实践探索，反思教育，回归本真，领悟实质，把握规律，掌握方法，提升教育智慧，才能驱散烦杂累感觉，树立德育工作的自觉与自信，完成教育使命。;二、教育智慧从哪里来;教育智慧哪里来?主要有下列三个途径：

1、继承传统文化精华

（1）孔子----万世师表。教育实践、教育思想、教育理论、教育方法、教育方式甚至于教育体制，具有划时代的意义，其影响力直至现在。

我们耳熟能详的“有教无类”、“因材施教”、“学而时习之，不亦乐乎！”这些理念和方法，我们还在运用。

可以说，他对中国教育的影响，中国历史上还没有人能跨越他，真不愧为中国教育的祖师爷，是中国教育之神。

（2）古代经典：如《易经》、《道德