15自相矛盾;1.认识“吾、弗”,读准多音字“夫”,会写“矛、盾”等字。
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3.能联系上下文,猜测“誉”“弗”“立”的意思,并用自己的话讲述“自相矛盾”的故事。
4.能说出“其人弗能应也”的原因。;第1课时;;作品介绍;寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。先秦诸子百家的著作经常采用寓言阐明道理,保存了时流行的优秀寓言,如揠苗助长、履、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足等。其中《列子》《庄子》与《韩非子》收录最多。汉魏以后,一些作家在创作中,也常常运用寓言讽刺现实。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作,他在《三戒》中,以麋、驴、鼠三种动物的故事,讽刺那些
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