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教师资格考试高级中学生物面试重点难点试题集解析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

请以”受精作用”为例，设计一个互动教学环节，帮助高中学生理解”精子和卵细胞结合时染色体数目是怎样变化的”？

互动教学环节设计：

本环节采用”数字化显微互动系统”与”染色体模型动手操作”相结合的教学策略。

第一阶段：认知引入（5分钟）

①展示多媒体动画：播放精子与卵细胞结合前的超高分辨率显微镜录象（精子表面顶体反应，前端逐渐膨胀）

②设置质疑：教师引导”同学们注意观察，这枚刚刚成熟的卵细胞包含了多少条性染色体？（46条，23条X）而精子通常携带X或Y染色体，它们相遇后会发生什么变化？“（通过设问激发学习动机）

第二阶段：自主探究（10分钟）

①分组实验：4人一组，利用自制DNA模型和染色体折纸模型（提前准备23号染色体模型）

②模拟实验操作：

第一步：每组取代表父本和母本染色体模型（父本：22条+XY；母本：22条+XX）

第二步：模拟精子（携带X或Y）与卵细胞融合过程（用魔术贴或磁性贴显示染色体结合）

第三步：记录并展示：每组派代表在白板上绘制结果示意图，并说明原因

第三阶段：展示归纳（15分钟）

①视频展示：播放精子与卵细胞融合时DNA分子螺旋结构变化的微观物理过程视频

②知识总结：运用思维导图呈现染色体数目变化过程

母本卵细胞：46/2=23条染色体，携带22条常染色体+X或Y

父