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北师大版一年级下册数学《美丽的田园》教学设计

一、教学内容

北师大版义务教育教科书数学一年级下册《美丽的田园》（解决问题）

二、教学目标

1.知识与技能：结合具体情境，经历从情境图中发现数学信息、提出数学问题、解决数学问题的过程。能运用20以内的加减法解决简单的实际问题，进一步体会加减法的意义。

2.过程与方法：通过观察、思考、交流等活动，培养学生初步的观察能力、提出问题的能力和解决问题的能力。感受数学与生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。

3.情感态度与价值观：在解决问题的过程中，培养学生积极参与数学活动的兴趣，养成认真倾听、乐于表达的良好习惯，初步形成合作意识。

三、教学重难点

1.教学重点：能根据情境图中的信息提出简单的数学问题，并运用20以内的加减法解决问题。

2.教学难点：理解“求一个数比另一个数多（少）几”的实际问题的数量关系，并能正确列式计算。

四、教学准备

多媒体课件（或教学挂图）、小图片（或学具）、练习本、铅笔。

五、教学过程

（一）创设情境，激发兴趣

师：春天来了，万物复苏，田野里一片生机勃勃。今天，老师要带大家去一个美丽的地方——“美丽的田园”，那里有许多可爱的小动物和美丽的植物，想不想一起去看看？（板书课题：美丽的田园）

（出示课件或挂图：美丽的田园情境图）

师：请同学们仔细观察这幅图，看看田园里都有什么？你发现了哪些数学信息？和你的同桌