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2026年电大法学调查报告

引言：电大法学教育的时代使命与调研背景

进入21世纪第三个十年，我国社会经济发展对法治建设提出了更高要求，法律人才的培养质量与结构优化成为教育领域的重要议题。作为成人高等教育的重要组成部分，电大（国家开放大学及地方分部）法学教育长期以来承担着为社会输送应用型、复合型法律人才，特别是满足基层法律工作者、企事业单位法务人员及社会各界法律爱好者学习需求的重要使命。

为全面了解当前电大法学教育的实际状况，准确把握学习者的核心诉求与教学过程中存在的瓶颈，探索未来发展的有效路径，本报告基于对部分电大分校法学专业师生的访谈、问卷反馈及教学实践观察，结合近年来成人法学教育的发展趋势，进行系统性梳理与分析。旨在为电大法学教育的提质增效提供具有现实意义的参考。

一、当前电大法学学习者群体特征与核心诉求分析

（一）学习者群体的多元化与职业化趋向

调研发现，当前电大法学学习者群体呈现出鲜明的时代特征。其一，在职从业人员占比持续攀升，他们多来自基层法院、检察院、公安机关、律师事务所、企业法务部门、社区居委会、以及各类事业单位，具有明确的职业导向和较强的学习主动性。其二，学习者年龄跨度较大，但以中青年为主体，他们普遍肩负工作与家庭的双重责任，学习时间相对碎片化。其三，学习者的知识基础与学习能力存在差异，部分学员具备一定的法律实践经验，但理论基础有待夯实；另一部分学员则是零基础入