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《向左转、向右转》教学设计

一、课程基本信息

*年级：小学低年级（示例：二年级）

*学科：体育与健康

*课型：新授课

*课时：1课时

二、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生初步掌握向左转、向右转的动作方法和身体协调配合的要领，能在教师口令下独立完成动作，动作基本规范。

2.发展学生的反应能力、方位感知能力及身体的协调性、灵活性。

（二）过程与方法

1.通过示范讲解、分解练习、完整练习、游戏竞赛等多种形式，引导学生积极参与，主动探究动作要领。

2.培养学生观察、模仿、比较和合作学习的能力。

（三）情感态度与价值观

1.激发学生对体育活动的兴趣，体验运动的快乐和成功的喜悦。

2.培养学生遵守纪律、听从指挥、团结协作的优良品质，增强集体荣誉感。

3.在活动中表现出积极进取、勇于尝试的精神。

三、教学重难点

*教学重点：向左转、向右转时，转体迅速、到位，上体保持正直，重心稳定。

*教学难点：转体时两脚的蹬地、碾地动作协调配合，以及转体后身体的正确姿态保持。

四、教学准备

1.教师：口哨、标志桶（或其他标志物若干）、轻快活泼的背景音乐。

2.学生：运动服装、运动鞋。

3.场地：平整的操场或室内体育馆，画有适宜的队列场地。

五、教学过程

（一）课堂常规与热身激活（约8分钟）

1.课堂常规（2分钟）

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