小学三年级英语下册 Unit 5 I like those shoes 单词讲解教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册Unit5Ilikethoseshoes单词讲解教学设计

一、教学基本信息

【基础】本课为《义务教育教科书·英语（三年级起点）》三年级下册第五单元“Ilikethoseshoes”第二课时，即词汇新授课（Let‘sLearnLet’schant）。本课在单元中起着承上启下的核心作用，是学生将单元主题语境“购物与喜好”从对话感知转向词汇积累和初步运用的关键环节。授课对象为小学三年级学生，课型为词汇教学，计划用时1课时（40分钟）。

二、教学理念与设计思路

these/those...义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉持“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的学习活动观。我们拒绝孤立、机械的单词操练，【难点】而是致力于构建“基于语篇的词汇教学”模式。其核心思路在于：以“语境驱动”替代“指令灌输”。通过创设一个完整的、连贯的、贴近生活的“ShoeShopDay”大情境，将目标词汇（shoes，socks，dress，shorts，skirt，cap）与核心句型（Ilikethese/those...）自然融入其中。教学过程遵循“整体输入—分层内化—个性输出”的逻辑，从理解语篇大意，到关注词汇音义形，再到在结构化和半结构化情境中运用，最终实现语言的综合表达，让学生在购买衣物的真实任务驱动下，达成