新课改背景下的英语教学及思考——发挥学生主导作用创建英语活力课堂.pdfVIP

‘下旬(中学教育研究)

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新课改背景下的英语教学及思考

—@猾创建英语课堂

马文博

(西北大学新闻传播学院，陕西西安710000)

摘要：英语教学是一门实践性很强的语言教授课程，文章以应试教育向素质教育转变为前提，以新课

程改革提出的英语教学要求为目的，就如何打破传统的教学方法，使学生在轻松愉快的教学情境下主

动掌握听、说、读、写四项基本技能。谈一点肤浅认识。

关键词：人本主义；新课程改革；英语教学

中图分类号：G633．41文献标识码：A文章编号：1671—0568(2012)21一o036—02

英语是一门实践性很强的基础学科，对学生听、说、调动学生的积极性，使其养成良好的思维品质和学习习

读、写四项基本技能的培养历来都是中学英语教师教学惯。

环节的“重中之重”