幼儿园节日教育园本课程建构实用指南.pdfVIP

幼儿园节日教育园本课程建构初探

【摘要】节日是民族历史和文明的产物和象征，其

思强调以幼儿生活体验为主根据需要组织大活动或系列活动突出家园社区合作及环境的教育价值制定完整的活动流程促进节日教育园本课程的系统实施活动流程应包括如下内容幼儿经验调查与分析确定具体节日活动的教育目标进行活动组织形式的构思好观察分析为生成活动

丰富的教育资源和潜在的教育价值对儿童的发展有着特别

重要的意义。幼儿园应从节日文化传承、幼儿园课程改革的

需要出发，深入分析“幼儿园节日教育活动现状”，有计划、

有针对性地将节日教育课程融入幼儿园日常教学，初步探索

节日教育活动原则及实施策略并加以广泛应用，初步构建节

日教育活动评价框架，让幼儿在来自生活的课程中体验、发

展，促进教师在互动的行动研究中反思、成长。

课程实施现状的调查与分析结果表明幼儿对节日有一定的了解但对节日内涵认知不够幼儿只喜欢与自己生活联系紧密的节日因此教师应慎重选择节日教育内容家长对节日教育重视不够节日教育观念需要进一步引和提升三幼儿园建构节日教育园本课程的策略制定详细的课程计

【关键词】节日教育；园本课程；课