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- 约1.22千字
- 约 21页
- 2026-07-12 发布于北京
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民权县实验小学葛颖;;这篇文章选自中华书局版六年级《语文》下册第六单元。
单元主题——人与自然。
《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文。
语言---形象可感
精神---“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”
;4;授课对象:我校六年级(15)班学生。
特点:1、有一定的学习能力,但对学习缺乏兴趣和自信。
2、他们有理想,却缺乏执着追求理想的信心与勇气。
3、很多孩子不具备抗压力、抗挫折的能力。;知识和能力目标:
1、掌握文中基本词汇,并学会使用恰当的词语和句子表达对初识壶口瀑布的感受与认识。
2、能够提炼出课文的主要信息,通过比较阅读,体会作者语言的精妙。;情感态度目标:
1、感受黄河壶口瀑布在喷涌而出的瞬间所表现出来的“无坚不摧、无往不胜、坚忍刚强、百折不回”的精神。
2、理解自强不息的精神在未来职业生涯中的重要作用
3、在活动中帮助学生找回自信。
;教学重点:
1、看图片,用一句话描写感受;观赏录像,联想相关词语,写一段话描写壶口瀑布。
2、学会引申和联想,领悟作者借自然景观所表达的对人生的思考和对民族精神的歌颂。
教学难点
理解黄河壶口瀑布特点与中华民族精神之间的联系。
;大家有疑问的,可以询问和交流;教法
1、问题讨论法
2、活动教学法
学法
1、小组合作探究
2
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