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新文科视域下的高校课程思政

习近平总书记在中国人民大学考察时强调，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。落实总书记重要指示精神，高校“新文科”建设应扎根中国大地、回应时代之问，创造性坚持思政引领，从而丰富铸魂育人的生动实践。

“思政”一词，据其字形分析，可阐释为“田”“心”“正”“文”四个部分。思政之“田”——返璞归真，寻根溯源；思政之“心”——以心传心，尽心尽力；思政之“正”——身正为范，正理平治；思政之“文”——文以载道，命运与共。其中，思政之“文”与新文科之“文”有异曲同工之妙，可解析为具有三重意义：其一文以载道，铸魂强基；其二博学于文，实学真才；其三超越之文，命运与共。高校“新文科”建设中，可以从这三个方面入手，引导高校学生对历史规律形成深刻认识，对科学理论形成理性认同，对国情文化有准确把握和坚定信心，以文载道、以文化人、以文育人，培养站稳立场、心系家国、胸怀世界的新时代青年。

守好课程思政之田

课程思政之矢在于育人，而育人之道不但在于培育全面发展的学生之“小我”，更是为了整个民族、整个国家之“大我”。师者须有前瞻性与大局意识，不能只因循守旧，而应与时俱进，在授课点滴中培育学生心向大道，努力超越自我，关心国家、放眼世界，立鸿鹄之志、展骐骥之跃。

“人能弘道”，当弘何道，即弘中国特色社会主