23 马说（教学课件）(共25张PPT)——初中语文统编版（2024）八年级下册.pptxVIP

千里马遇伯乐方能驰骋千里，人才得赏识才可施展抱负。韩愈借《马说》托物言志，以千里马不遇伯乐的悲哀，抒发人才被埋没的愤懑。今天，我们品读此文，读懂其中的怀才不遇之叹，领悟人才与赏识的深意。;马说;1.疏通文意，掌握重点文言实词、虚词及通假字，能翻译重点句子，理清文章论证脉络。

2.学习托物言志、对比的手法，体会文章简洁犀利、逻辑严密的语言特色。

3.理解千里马与伯乐的寓意，感悟怀才不遇的悲哀，树立正确的人才观与赏识意识。;韩愈（768—824），字退之，唐代文学家、思想家，唐宋八大家之首，主张“文以载道”。;本文写于唐代中期，彼时封建统治者昏庸无能，许多有才华的人被埋没