人教版高中数学必修一第一章集合与函数概念全章教案.docxVIP

人教版高中数学必修一第一章集合与函数概念全章教案

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1.1.2集合间的基本关系

课时目标：

1.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。

2.在具体情境中，了解空集的含义。

3.能使用Venn图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用。

教学重难点：

*重点：子集、真子集的概念，集合相等的概念。

*难点：空集的概念及其特殊性，包含关系与属于关系的区别。

教学方法：类比引入、实例分析、图示辅助、讲练结合。

教学过程：

(一)复习旧知，引入新课

教师活动：上一节课我们学习了集合的含义与表示。请同学们思考：

1.什么是集合？集合中元素有哪些特性？

2.用适当的方法表示集合：

(1)方程x2-1=0的所有实数根；

(2)所有大于0且小于10的奇数。

学生活动：回顾并回答。

教师引入：我们知道，实数之间有大小关系、相等关系，那么集合之间是否也存在类似的关系呢？这就是我们今天要探究的内容——集合间的基本关系。（板书课题）

(二)探索新知，形成概念

1.子集

教师活动：观察下面几个例子，思考集合A与集合B之间有什么关系？

例子1：A={1,2,3}，B={1,2,3,4,5}

例子2：A={我校高一年级的全体女生}，B={我校高一年级的全体学生}

例子3：A={x|x是两边相等