防欺凌主题班会.docxVIP

守护纯真，拒绝欺凌：共建和谐校园——主题班会设计与实施

一、暖场与引入：我们的校园，我们的家

（主持人开场，营造轻松而专注的氛围）

各位老师，同学们：

大家好！今天，我们相聚在这里，共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——如何守护我们共同的校园家园，让欺凌远离，让友善常在。校园，本应是知识的殿堂，成长的摇篮，是我们汲取力量、收获友谊、放飞梦想的地方。一个安全、和谐、充满尊重的校园环境，是我们能够安心学习、快乐成长的基石。

然而，在这片本该纯净的土地上，有时也会出现一些不和谐的音符。或许是一句无心的玩笑，却可能变成伤人的利器；或许是一次偶然的冲突，却可能演变成持续的压迫。这些行为，我们称之为“欺凌”。它不仅仅伤害了个体，更破坏了我们共同的“家”的温暖。因此，今天，让我们一起揭开“欺凌”的面纱，正视它，理解它，并学会如何共同抵制它，用我们的智慧和勇气，为自己和他人撑起一片晴朗的天空。

（设计意图：通过情感共鸣引入主题，强调校园的“家”的属性，为后续讨论奠定积极基调。）

二、认识欺凌：拨开迷雾，明晰边界

（环节目标：帮助学生准确理解欺凌的定义、形式及危害，纠正认知误区。）

1.什么是欺凌？——并非所有冲突都是欺凌

主持人：在我们开始之前，我想先请大家思考一个问题：“同学之间偶尔的小打小闹、吵架拌嘴，算是欺凌吗？”（稍作停顿，引导学生思考）

教师引导：事实上，欺凌并非简单的“