班级:主讲人:神经系统支配下的运动第三节学校:◆第四单元·人体生理与健康(二)◆第六章·人体生命活动的调节以学习「乒乓球正手攻球」为驱动,通过找准动作硬件、解密挥拍纽带、破解击球动力、追踪指令源头、练球安全守则五个任务考验,掌握运动系统相关知识生物学◆新教材八年级上册
生物学◆八年级上册目录新授总结导入作务一:找准动作硬件知识点:明确运动系统的组成★★★目标:能准确说出运动系统的主要组成任务二:解密挥拍纽带知识点:掌握关节的结构与功能★★★★★目标:能识别关节各结构,并
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