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四年级上册数学题

注意事项：计算过程中，要注意进位问题，以及用乘数哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐。

3.2积的变化规律

核心知识点：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。

典型例题：根据25×12=300，直接写出下面各题的得数。

25×24=？75×12=？25×6=？

解题思路：

25×24：与25×12相比，因数25不变，另一个因数12乘2变成24，所以积也乘2，即300×2=600。

75×12：与25×12相比，因数12不变，另一个因数25乘3变成75，所以积也乘3，即300×3=900。

25×6：与25×12相比，因数25不变，另一个因数12除以2变成6，所以积也除以2，即300÷2=150。

四、平行四边形和梯形：认识特殊的四边形

这部分内容让我们对平面图形有了更丰富的认识，特别是平行四边形和梯形的特征。

4.1平行四边形的特征

核心知识点：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的对边平行且相等，对角相等。从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。

典型例题：一个平行四边形的一组对边长度之和是16厘米，另一组对边长度之和是12厘米，这个平行四边形