统编版七年级语文下册 第五单元 第20课《假如生活欺骗了你》素养进阶教学设计.pdfVIP

第20课《假如生活欺骗了你》教学设计

教学目标

1.了解普希金的生平经历、创作成就以及本诗的写作背景。

2.反复诵读诗歌，体其自然流畅的节奏与韵律，深入把握作品的具体内容与情感基调。

3.结合诗句内容，理解“生活欺骗了你”的深层含义，把握诗歌中蕴含的枳极乐观的人生哲理。

4.学以乐观坚强的态度面对生活中的挫折与困境。

重点难点

教学重点：

1.揣摩诗歌精炼优美的语言，把握诗歌以说理传递人生态度的独特艺术魅力。

2.通过诵读和品味语言，理解诗歌中“心儿永远向往着未来”等关键诗句所蕴含的人生哲理。

教学难点：

1.将诗歌中的人生哲理内化为自身的价值观念，在实际中灵活运用以应对挫折。

2.结合普希金的人生经历与写作背景，深入理解诗人在逆境中依然保持乐观坚强态度的精神内核。

课堂导入

【提问设疑】在你过去的成长经历中，有没有一个瞬间，让你觉得“生活对我太不公平了”？比如努

力了很久却考砸了一场重要的考试，比如真诚对待朋友却被误解•，比如明明很认真却得不到认可……那•

刻，你是怎样度过的？

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