初中一年级人文地理：《逐水草而居》——草原游牧生活与地理环境探究教案.docx

初中一年级人文地理：《逐水草而居》——草原游牧生活与地理环境探究教案

??第一部分：课标依据与核心素养指向分析

??本教学设计严格依据《义务教育地理课程标准（2022年版）》中“认识全球”主题下的“地域差异”部分，以及“中国地理”主题中“认识区域”的要求。课程内容紧密围绕“运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置，分析自然地理要素（地形、气候、水文等）对当地人们生产生活的影响”这一核心要求展开。在本单元的教学中，我们旨在通过“逐水草而居”这一经典的人类活动范式，引导学生深度探究人地关系。

??在学科核心素养的培养上，本课着力于以下四点：第一，区域认知：引导学生将内蒙古高原（或世界其他典型温带草