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  • 2026-07-12 发布于重庆
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教务处工作总结

本学年/学期,教务处在校党委、行政的正确领导下,紧密围绕学校年度工作部署及人才培养目标,以提升教学质量为核心,以深化教学改革为动力,以规范教学管理为基础,全体同仁团结协作,锐意进取,在教学运行、课程建设、师资发展、学生学业指导及教学质量监控等方面均取得了一定进展。现将主要工作情况总结如下:

一、教学运行管理:精细规范,保障有序

教学运行是教务处工作的基石。本阶段,我们致力于优化教学调度,确保各项教学活动的平稳高效进行。在课程编排方面,充分考虑各专业培养方案要求、教师资源及教学资源配置,力求科学合理,减少冲突。针对部分热门课程和公共基础课程,通过增加授课班次、推行合班教学与小班研讨相结合等方式,缓解了资源紧张问题。

在日常教学管理中,我们严格执行教学计划,加强对开学初、期中及期末等关键节点的教学检查,重点关注教师到岗、学生出勤、教学资料准备及课堂教学秩序等情况。通过定期与院系沟通,及时处理教学过程中出现的各类问题,保障了教学秩序的整体稳定。教材选用与征订工作亦严格遵循相关规定,注重教材的先进性与适用性,确保学生按时获取所需学习资料。

二、课程建设与教学改革:探索创新,提升内涵

课程建设是提升教学质量的核心环节。本学年/学期,我们持续推进课程体系优化,鼓励各专业根据社会发展需求与学科前沿动态,调整课程设置,更新课程内容。部分专业在核心课程中引入了案例教学、项目式学习

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