后一课：爱国情怀与文学赏析.pdfVIP

最后一课说课稿

分析：

本单元以爱国为，从各个不同的角度表现了不同时代，不同国家的人民热爱祖国的

美好情操。教学本单元，要求学生反复朗读，整体感知课文内容，学生了解现代国

情，培养学生热爱祖国的爱国主义情操，细致分析并揣摩段落和关键语句，学运

用的技巧。《最后一课》是法国作家都德创作的一部短篇，文章通过阿尔萨斯省的一个

小学生小弗朗士的视角写最后一堂法语课的的情形，把一个重大普法，所产生

的悲剧性通过日常生活的一角揭示出来，以小见大，具有力量和深刻的思想

意义。教学本文，应该着重学生体会先生、小弗朗士的爱国，激发学生的爱

国热情；学生对文中的细节描写和环境描写进行分析，理解典型环境对于揭示人物性格

的作用；学习课文高超的写人技巧，逐步提高记叙文的写作能力。

二、学生分析：

七年级的学生已经接触到一些知识，对三要素有了初步了解。但是学生理解能