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  • 2026-07-12 发布于河北
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《水浒传》探究学习

教学重点

1.浏览全书,复述水浒故事。

2.精读片段,分析人物形象。

教学点

1.回读全书,了解艺术特色。

2.学习英雄,拥有英雄气概。

课时安排

初步安排2课时,

教学过程:

一、创设情景,导入新课:

运用多媒体格放电视连续剧《水浒传》的主题曲《好汉歌》O

师:同学们听了这歌是否有点热血沸腾?那高亢激越的气势,

让我们想到了那些“路见不平一声吼,该出手时就出手”的豪侠

之士。那么,你们知道这《好汉歌》是哪部连续剧的主题歌?是

取材于我国的哪部古典名著吗?

要点提示:取材于《水浒传》;

师:从寒假以来,老师要求同学们课外阅读了《水浒传》,并

以小组探究的形式,对《水浒传》思想内容的及人物形象进行赏

析。

下面请同学们来交流你们的探究成果。首先进入“《水浒》英

雄知多少热身赛”环节。有请主持人介绍比赛规则并主持。

(回答正确得一个A,8个小组得A最多的一组统加一个A)

二、了解《水浒》英雄热身赛

九纹龙-一史进

花和

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