鳄鱼怕怕牙医怕怕教案.docxVIP

一、教案背景与设计理念

二、活动目标

（一）认知目标

1.理解绘本故事的主要情节，知道鳄鱼因为牙齿生病需要看牙医，以及牙医为鳄鱼治疗牙齿的过程。

2.认识到牙齿健康的重要性，初步了解保护牙齿的基本方法（如刷牙）。

3.感知故事中鳄鱼和牙医“害怕”的情绪及其产生的原因，并发现两者情绪的相似性与差异性。

（二）情感目标

1.体验鳄鱼和牙医面对恐惧时的心理变化，萌发勇敢面对困难和恐惧的情感。

2.培养乐于参与集体活动，敢于表达自己感受的态度。

3.减少对看牙医的恐惧心理，初步建立积极就医的观念。

（三）能力目标

1.能根据画面线索，尝试用简单的语言复述故事片段或角色对话。

2.通过模仿、表演等方式，发展语言表达能力和肢体表现能力。

3.在讨论和情境体验中，发展观察、思考和初步的问题解决能力。

三、活动准备

（一）物质准备

1.绘本《鳄鱼怕怕牙医怕怕》大书或PPT课件。

2.鳄鱼和牙医的头饰或简单道具（如玩具牙刷、听诊器模型）。

3.牙齿模型、牙膏、牙刷实物或图片。

4.与牙齿相关的图片（如健康的牙齿、蛀牙、刷牙动作等）。

5.舒缓的背景音乐（用于情境体验环节）。

（二）经验准备

1.幼儿对鳄鱼有初步的认识。

2.部分幼儿有过看牙医的经历，对牙医的工作有模糊印象。

3.幼儿具备基本的情绪认知能力，能识别常见的表情。

四、