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- 2026-07-12 发布于江苏
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各位评委老师,大家好!
今天我说课的篇目是部编版小学语文三年级上册第四单元的一篇精读课文——《盘古开天地》。这是一篇流传千古的神话故事,它以其奇幻的想象、磅礴的气势和感人的英雄形象,深深扎根于中华传统文化的土壤之中。下面,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计几个方面,谈谈我对这篇课文的理解与教学设计思路。
一、说教材
《盘古开天地》是本单元的第一篇课文,单元主题围绕“神话故事”展开,旨在引导学生感受神话的魅力,激发阅读兴趣,并初步体会故事中蕴含的神奇想象和英雄气概。
课文讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯化为万物的故事。全文脉络清晰,可分为“开天辟地”、“顶天立地”、“身化万物”三个部分。语言凝练生动,充满了浪漫主义色彩。文中运用了大量的四字词语和富有表现力的动词,如“抡”、“劈”、“撑”、“倒”、“化”等,准确地塑造了盘古雄伟、高大、无私的英雄形象。
这篇课文不仅是对学生进行语言文字训练的良好载体,更是对他们进行传统文化教育和品格熏陶的优质素材。通过学习,学生能初步感受中国古代神话的特点,了解中华民族对世界起源的原始想象,体会盘古勇于开创、无私奉献的精神。
二、说学情
三年级的学生,已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文本分析能力。他们对新奇、有趣的故事充满好奇,尤其喜爱神话传说这类充满想象力的题材。在之前的学习中,他们接触过一些简单
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