大学一、二年级应把班级工作重点放在如何引导学生更好的学习,树立集体内的竞争意识。
;打造特色班级文化。
突出学风建设在班级文化建设中的核心地位。
充分发挥班团干部在班级文化建设中的重要作用。
增强班级的凝聚力和向心力。;注重班级的精神文化建设。;打造班级的文化形象;利用网络资源;加强宿舍管理
宿舍小团体的意识风气对个人的影响往往大于班级影响。促使他们与更多的同学友好相处,广泛地与同学交往,增加彼此了解,在班级中建立一个和谐的人际关系。
;加强自我管理、自我约束;契约;班长:负责制定班级发展规划,进行期末总结,代表班级参加各种会议,传达通知,定期召开班委会、班会,督促各班委做好自己的工作,做好与辅导教师的沟通工作,代表班级参加各种评比。
学习委员:努力提高班级学生的成绩,鼓励学生自主复习,提前预防挂科。;团支部书记:负责班级的团支部工作,按时收取团费,协助班长对班级进行管理。
生活委员:根据班级规定在指定时间向班级学生收取班费,并按规定进行支出记录,使支出有帐可查,并在一段时间内公布班费收支情况,做到班费使用的透明化。
宣传委员:搜集班级各种活动的资料以及数据,根据搜集到的材料定期制作海报进行班级主题宣传。
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大学三年级应使学生逐渐了解社会,接触社会,让学生能够感觉到自己
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