高中数学统计章末复习.pptxVIP

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  • 2026-07-12 发布于北京
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数学3(必修)——;本章回想;当总体容量大或检测含有一定的破坏性时,能够从总体中抽取适宜的样本,通过对样本的分析、研究,得到对总体的预计,这就是统计分析的基本过程.而用样本预计总体就是统计思想的本质.;2.1抽样办法;阐明:;2.1抽样办法;将总体中的N个个体编号时能够从0开始,例如当N=100时,;小结:;第四步将编号为

,+10,+20,…,+610的个体抽出,构成样本.;系统抽样的环节为:;小结:;3.分层抽样;解可用分层抽样办法,其总体容量为12000.;普通地,当总体由差别明显的几个部分构成时,为了使样本更客观地反映总体状况,我们经常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较分明的几部分,然后按各部分在总体中所占的比实施抽样,这种抽样办法叫分层抽样(stratifiedsampling),其中所分成的各个部分称为“层”.;阐明:;类别;例1下列问题中,采用如何的抽样办法较为合理?(1)从10台冰箱中抽取3台进行质量检查;

(2)某电影院有32排座位,每排有40个座位,座位号为1~40.有一次报告会坐满了听众,报告会结束后来为听取意见,需留下32名听众进行座谈;

(3)某学校有160名教职工,其中教师120名,行政人员16名,后勤人

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